Powtórzyliśmy i utrwaliliśmy nazwy czterech figur geometrycznych oraz określanie ich cech charakterystycznych, a potem zabraliśmy się do pracy. Najpierw kolorowaliśmy figury na otrzymanej planszy zgodnie z ustnymi wskazówkami - takie dyktando graficzne - oraz wycinaliśmy je.
Potem układaliśmy figury, tworząc zbiory. Zwracaliśmy uwagę na jedną, dwie, a nawet trzy cechy jednocześnie. Przykładowe zbiory, jakie powstały: kół, trójkątów, figur żółtych, figur zielonych, czerwonych kwadratów, niebieskich prostokątów, małych czerwonych kół, dużych żółtych prostokątów.
Następnie każdy miał za zadanie ze swoich figur ułożyć dowolną kompozycję.
Coraz dokładniej potrafimy kolorować oraz coraz sprawniej posługujemy się nożyczkami - a te umiejętności będą się nam bardzo przydawać.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz