Najpierw powtórzyliśmy dotychczas poznane części mowy. Potem zaczęliśmy odpowiadać na pytania, używając słów, które, jak się okazało, były przymiotnikami - znamy je doskonale, tylko dziś się dowiedzieliśmy, jak się nazywają. Następnie dowiedzieliśmy się, skąd wzięła się nazwa "przymiotnik". Na koniec wykonaliśmy notatki w zeszytach.
Jak zwykle świetne notatki.
OdpowiedzUsuńDzieciaki brawo 👏👏👏👏👏
J. Oczyńska