Już wiemy, że z kodowaniem spotykamy się wszędzie. Dziś nadszedł czas na odkrycie podstawowych kodów w matematyce. Takim kodem są cyfry, czyli graficzny zapis liczb, ale także znaki matematyczne. I my dziś pięć podstawowych matematycznych znaków poznawaliśmy oraz uczyliśmy się ich znaczenia oraz korzystania z nich. W naszych działaniach pomocne były klocki Korbo, które otrzymaliśmy w prezencie podczas wczorajszego ślubowania.
Najpierw porównywaliśmy liczebność zbiorów, układając formuły matematyczne do ułożonych na ławce korbozębatek.
To było utrwalenie wiedzy, jaką zdobyliśmy w środę,kiedy to Pani opowiadała nam historię o głodnym szpaku, który szukał okazji na smakowite śniadanie, obiad i kolację, a umiał przy tym liczyć 😀
Potem układaliśmy klocki, dokładaliśmy do nich kolejne i liczyliśmy, ile jest ich razem, a pod spodem układaliśmy formułę matematyczną, czyli działanie.
Potem słuchaliśmy opowiadań o ptakach, które odlatywały, odtwarzaliśmy przedstawione sytuacje na klockach, a na koniec układaliśmy do nich działania matematyczne.
Na koniec wykonaliśmy notatki w zeszytach: wycięliśmy i wkleiliśmy "pomocną dłoń", na palcach której można liczyć i wykonywaliśmy różne działania matematyczne (dodawania i odejmowania) do rysunków.
Matematyka jest niełatwa, natomiast matematyka z klockami jest super!
Ale super! A ja kazałam przykleić cała rękę Natalce ale wytłumaczyła o co chodzi! Ma Pani genialne pomysły na uczenie dzieci! Gratuluję! I nie ukrywam, że bardzo się cieszę 🤩
OdpowiedzUsuń